课程介绍

幼儿课程介绍

一、海洋世界

课程内容:探索海底世界,了解海洋生物。

学习目标:

A、认识【天才教室】的可变多角度弯曲零件的应用,让学员初具发散性思维的概念。

B、通过丰富的模型练习了解海洋物种的多样化,初步了解海洋文化。

C、通过故事和绘图的引导使其热爱生命,增强勇气。

D、课程重点在于诱发学员的好奇心,使其有更大的兴趣去探索世界。

二、陆地与几何

课程内容:从海洋跨越到陆地,了解动物世界。简单几何图形,了解几何基础。

学习目标:

A、更多形象零件和模型的认识,让学员们了解我们这个多姿多彩的世界,进一步培养其乐观的心态及丰富的情感。

B、从简单的平面模型到立体模型,让学员们在拼接中慢慢建立立体概念及初步的多角度思维。

C、初步几何图案的导入,使学员在感受几何魅力的同时提高和锻炼自己的空间想象能力。

D、课程通过常见的动物模型进一步培养了热爱生命,与大自然和谐相处的精神,初步懂得规律的应用和了解规则。

三、交通工具

课程内容:走进科技发达的现代,探究各种交通工具。

学习目标:

A、幼儿到了一定的年龄,他们开始变得雄心勃勃,想要去保护地球和征服世界,【天才教室】工具系列正是在满足幼儿这种心理需求而生,使他们从单一零件开始,在拼接中变成熟悉的交通工具,再变成能实现他们愿望的工具。对于保护理想这棵幼苗起到不可估量的作用。

B、随着模型拼接难度的提高,在老师的鼓励下,作品的完成给了学员更多的自信,也更愿意去挑战困难。

C、课程通过鼓励团队合作,建设更大的工具入手,培养学员们乐于分享、互动、友爱的精神,构建和促使学员们初步形成正确的人生观,也提升了人际关系的智能。

 


 

少儿课程介绍

一、滑轮原理

课程内容:定滑轮、动滑轮、滑轮组、故事小卡片、滑轮创意模型搭建比赛。

学习目标:

A、认识【天才教室】少儿基础零件并学会人类最基本的技能和记事方法(打绳结)。

B、初步认识滑轮的优点及应用,提高手眼协调及精细动作技能。

C、初步引入:效率、拉力、测量、方向、组合、逻辑、等概念,使学员懂得总结、策略和从错误中成长。

D、课程主要在于启迪学院们的想象力和诱发科技探索兴趣,过程中也锻炼了运动智能、逻辑推理智能和建立自信。

二、杠杆原理

课程内容:一级杠杆、二级杠杆、三级杠杆、力臂等初级概念、故事小卡片、杠杆创意模型搭建比赛。

学习目标:

A、认识杠杆在生活中的一些运用,体验科学源自生活,初步懂得学以致用。

B、培养学员们概括归纳及综合运用能力,并能用来挑战更高难度。

C、课程突出学员间的合作沟通及演讲能力的提升,并通过负责的模型的模型锻炼和保护学员的想象力。

D、过程中提升了人际关系和语言智能。

三、轮子与轴

课程内容:轮子和轴的作用、轮子大小对轴作用的影响、故事小卡片、轮子和轴创意模型搭建比赛。

学习目标:

A、认识轮子与轴的初步应用,并能结合到实际的生活当中。

B、让学员了解近代工业发展史,培养其世界观与志向,也初步明白工业革命的影响力。

C、在课程构建中,明白机械组合的威力,更有兴趣去挑战设想,合作与交流。

D、通过老师的启发,学员学会了正确获得知识的途径和综合运用知识的能力。

E、课程中线与面的结合,有效的锻炼了学员的立体空间智能。

四、斜面原理

课程内容:直线斜面、螺旋型斜面、楔形斜面等初级概念、故事小卡片、斜面创意模型搭建比赛。

学习目标:

A、了解斜面的作用与生活应用。

B、课程融入中国文化元素–楔形斜面和榫卯结构,让学员初步树立爱国观。

C、通过斜面模型构建培养学员的观察、比较、描述、表达能力,提高了语言智能。

D、通过课程的学习,让学员初步懂得宇宙间一些基础道理。

五、齿轮原理

课程内容:正齿轮、冠状齿轮、传动装置、齿轮创意模型搭建比赛。

学习目标:

A、了解齿轮的作用与生活应用

B、课程中从齿轮转换结合能量转换,拓宽学员的知识面和激发科学探索的性却。

C、课程中培养了学员构图空间,精细操作和制定方案等技能

D、更复杂的模型使得学员们更愿意去协作,倾听、学习挑战,并在妥协中锻炼韧性与耐心等基本成功能力。